La sesión que vamos a plantear corresponde a la Unidad Didáctica de Divisibilidad, que se da en Matemáticas de 1º ESO. En particular, vamos a trabajar el concepto de mínimo común múltiplo y su uso en problemas.
1.- Repasamos los conceptos estudiados del tema de Divisibilidad a partir del mapa conceptual (realizado con la herramienta Cmap Tools). Se utilizará el esquema para que vayan recordando lo que se ha ido estudiando, planteando distintos ejemplos que los alumnos tendrán que realizar.
2.- Para practicar el cálculo del máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de dos números, los alumnos tendrán que realizar la actividad que aparece en el siguiente enlace.
Esta página nos ofrece veinte ejercicios graduados en dificultad, partiendo de los más simples hasta llegar a los de mayor nivel sobre cálculos del M.C.D. y del m.c.m., planteando al alumno en cada ejercicio siete posibles respuestas de las cuales tan sólo una es la correcta. El alumno tiene que marcar una opción y comprobar si es o no la correcta para poder seguir avanzando y obtener finalmente una puntuación, según los aciertos conseguidos.
El profesor creará un grupo usando el Sigala al que todos los alumnos se tendrán que conectar y mandarán los resultados obtenidos en el test (basta con que guarden como una imagen la página de la puntuación).
3.- Por último, a través de la siguiente presentación, realizada con el programa Impress, mostraremos un problema de mínimo común múltiplo. Para resolver el problema lo haremos de dos maneras, de la manera más intuitiva (usando directamente el concepto de m.c.m.) y mediante la factorización. Posteriormente, le plantearemos al alumnado actividades similares para que asimilen mejor los contenidos.
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